Прочитайте. выпишите предложения с однородными членами, вставляя пропущенные буквы. подчеркните союз, и, поставьте, где необходимо, мальчик с..дел во дворе и см..трел на петуха. петух разгуливал по тра..ке и клевал букашек. гребень хвост и перья сверкали на со..нце. петух шагал гордо и торжественно. чувствовал себя хозяином во дворе. вот на крыльце появился кот. петух подскочил закукарекал крыл..ями. тут кота и след простыл.

мальчик сидел во дворе и смотрел на петуха. петух разгуливал по травке и клевал букашек. гребень, хвост и перья сверкали на солнце. петух шагала гордо и торжественно. чувствовал себя хозяином во дворе. вот на крыльце появился кот. петух подскочил, закукарекал, крыльями. тут кота и след простыл.

скоро должна была быть контрольная ,а я только что вышла с больничного.

я волновалась и рассказала об этом маме на что мама ответила: потерпи потрудись сама разобрать материал.

я сказала а вдруг чего то не пойму .мама сказала потерпишь ,поработаешь над материалом и всё получится .так я и сделала .я учила, разбирала ,готовилась.

ну вот пришло время контрольной так как я учила ,я написала её на 5.и вдруг мне вспомнилась поговорка терпенье и труд всё перетрут.да подумала я, не зря в народе говорят терпенье и труд всё перетрут. 

на картине сыромятниковой изображена маленькая комната художника она наполнена ярким солнечным светом в ней уютно потому что чисто весь дом окружен картинами перед нами его краски кисти полотно справа на деревянном полу в вазе стоят полевые цветы в углу виднеется кресло с узорами 1 часть что изображено на картине