Прочитайте описание картины в. н. бакшеева "голубая весна". назовите слова маркеры, которые указывают, что текст написан искусствоведом. определите стиль текста. чуть распустилась на переднем плане поросль молодого березняка. с трогательной торопливостью, обгоняя друг друга, тянуться вверх навстречу
весеннему свету хрупкие белые стволы. слегка опушенные дымкой короны почти растворяются в яркой голубизне неба. прозрачные синие и фиолетовые тени охристо золотистые пятна света лежат на ещё непрогретой, зябкой земле. кое-где проступает сквозь наготу весенней рощи холодная зелень хвои, перекликаясь
зеленовато серый нефритовым цветом стволов осин на переднем плане. в картине есть энергия движения, роста. но спокойное по пропорциям полотно оставляет впечатление стать счастливой умиротворенности. передача вибрации воздуха, движение цвета сочетаются с пластичностью в изображении древесных
стволов. фактура холста плотная, гладкая. богатство цветовых оттенков и гармонирует с линейной четкостью рисунков переплетение ветвей, в контурах берез. картина кажется сотканный из тончайших нити шёлка. какую роль в тексте играют прилагательные?

1 группа(не ласкательные сл.): гора,стена,нора,зерно,петух,курица,клевала.зёрна.

2 группа(ласкательные сл.): горка,стенка,норка,травка.

но есть ешё  3 варианта

1 вариант:

1 группа(сущ.): гора, горка, стена, стенка, нора, норка, трава, травка, зёрна, зерно, петух, курица .

2 группа(гл.): клевала.

2вариант:

1 группа(мн. ч.): зёрна.

2 группа: гора, горка, стена, стенка, нора, норка, трава, травка,зерно  ,  ,курица, клевала.

3 вариант:

1  группа(ж.р.): гора, горка, стена, стенка, нора, норка, трава, травка,курица, клевала.

2 группа(м.р.): зёрна, зерно, петух.

1) потому что человек не будет понимать других людейи его не будет понятно потому что ,,он двух слов связать не может,,

а) 120*4=480км. б)270/45=6ч.

выплывает (сказуемое)  на небо солнышко (подлежащее), рассылает( сказуемое) золотые лучи,будит ( сказуемое)  землю. первый луч(подлежащее)полетел  (сказуемое) и попал  (сказуемое) на жаворонка. встрепенулся (сказуемое)  жаворонок (подлежащее), , выпорхнул (сказуемое)  из гнездышка, поднялся (сказуемое)  высоко-высоко, запел (сказуемое)  свою песенку. второй луч(подлежащее)    упал(сказуемое) на зайчики. запрыгал (сказуемое)  зайчик (подлежащее),  побежал (сказуемое) за сочной травкой на завтрак.

однородные члены: (все члены - сказуемые)

1) выплывает, рассылает, будит.

2) полетел, попал.

3) встрепенулся, вспорхнул, поднялся, запел.

4) запрыгал, побежал.