Составить схемы предложений: 1)повсюду: по овражкам, по склонам холмов - блистят на солнце, сливаясь в небольшие болотца, ручейки.2) в лесных чащобах, на опушках рощ - везде слышатся шорохи.)

я ходила к парикмахеру, которая красиво меня подстригла.(о женщине). я ходила к парикмахеру, который красиво меня подстриг.( о мужчине).

геологом по телевизору была молодая девушка.( о женщине). геологом по телевизору был молодой человек.(о мужчине).

.когда, например мы считаем что язык красив, когда мы называем его богатымб великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее чем соответствующие формы других языков

обычно я собираюсь в школу сам, но иногда мне моя мама. мы всместе с ней складываем в портфель учебники, тетрадки, ручки, карандаши. когда у нас есть урок рисования я беру альбом и краски.

я младшему брату(сестре) собираться в детский сад, мы с ним (ней) складываем в его(ее) рюкзачек игрушки.

я маме убирать в доме,папе ремонтировать машину, тете ухаживать за

1. пробывшие - прич, обознач. признак предмета по действию

2. н.ф. - пробывший, сов. вид, прошед. время, мн.ч. 

3. выражено определением