Найти орфограммы, подчеркнуть, объяснить. посетить галерею; работать; ему нездоровится; любуешься гирляндой; отворить калитку; показался силуэт; присутствовать на собрании; двигаться с колонной; претендовать на ; прекратить шептать; разыграть комбинацию; движущийся экспресс; взглянуть мельком; купленный аквариум; выровненная дорожка.

приставка по, корень плав ,ок суффикс, нулевое окончание

мы говорили бы односложно - одними существительными. например: ..школа..уроки..

мы не смогли бы описывать свои действия - то для чего нужны глаголы - рассказывать о различных действиях в прошедшем, настоящем и будущем времени. "летом я ездил на море", "сейчас я хожу в школу", "зимой мы поедем кататься на лыжах".

без прилагательных мы не смогли бы описывать окружающие предметы и явления, а только бы называли их. сравните: "вечер" и "теплый, южный вечер".

шелковый ( ш о л к а в ы й")

ш (ш)-согл,тв,парн,глух

ё(о)-гл,уд

л(л)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

к(к)-согл,тв,парн,глух

о(а)-гл,безуд

в(в)-согл,тв,парн,зв

ы(ы)-гл,безуд

й (й")-согл,сонорн,мягк,непарн,зв

произнош. не соответствует написанию

дорожка (д а р о ш к а)

д(д)-согл,тв,парн,зв

о(а)-гл,безуд

р(р)-согл,сонорн,тв,непарн,зв

о(о)-гл,уд

ж(ш)-согл,тв,парн,глух

к(к)-согл,тв,парн,глух

а(а)-гл,безуд

произнош. не соответствует написанию