Выделить грамматическую основу и второстепенные члены предложения, объяснить постановку запятой(или, объяснить почему она тут не ставится): зайдешь в лесную глушь и не узнаешь тех старых, давних мест.

Зайдешь, не узнаешь - сказуемые, двумя чертами; в глушь - обстоятельство, точкой с пунктиром; лесную - волнистой линией, определение; тех старых, давних - волнистой линией, определения; мест - пунктиром, дополнение. запятая ставится при однородных определениях!

папа подарил вите замечательный ножик.чего только не предлагали в обмен на ножик! но витя и слушать не хотел.

в школе витя увидел в руках петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.

витя отдал петьке ножик, и обмен состоялся. витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку. "лети! " - сказал он. почувствовав поток свежего воздуха, птичка порхнула и села на открытую форточку. снегирь внимательно посмотрел на улицу и, издав радостный крик, вылетел из комнаты. витя улыбнулся и птичке рукой.

а петька с недоумением смотрел на витю. зачем было отдавать ножик взамен на птичку, если он птичку отпустил?

уважаемая елена львовна!

поздравляю вас с юбилеем! желаю здоровья,счатстья, добра. пусть сердце ваше молодеет и не стареет никогда.    такой оставайтесь всегда!

с уважением, ваша ученица.