1. раскрыть скобки, поставить знаки препинания, подчеркнуть основы. 1) жизнь даёт..ся один раз и хочет..ся прожить её бодро осмысле..о красиво. 2) изредк.. бл..снёт на со..нце серебр..ной ч..шуёй летучая рыба и шумно выпустит ф..нтан кит. 3) всё быстрее встаёт туман с лугов и серебрит..ся в солн..чном луче а за ним подн..маются с земли кусты. 4) было светло но уже веч..рело. 5) вот откуда (то) доносит..ся отрыв..стый и тр..вожный крик (не) уснувшей птицы или раздаёт..ся (не) определё..ый звук. 6) то со..нце тусклое бл..стит то туча ч..рная в..сит. 7) с..кунду он м..лчал мать см..трела на него то (же) молча. 8) скр..пят п..лозья саней или хлопа..т двери м..газинов или кричат т..рговцы пир..гами. 40 .

жизнь даётся один раз, и хочется прожить её бодро, осмысленно, красиво.

2) изредка.. бл.е.снёт на со.л.нце серебр.я.ной ч.е.шуёй летучая рыба,и шумно выпустит ф.о.нтан кит.

3) всё быстрее встаёт туман с лугов, и серебрится в солнечном луче, а за ним поднимаются с земли кусты.

4) было светло, но уже веч.е.рело.

5) вот откуда-то доносится отрывистый и тревожный крик не уснувшей птицы, или раздаётся неопределённый звук.

6) то солнце тусклое бле.стит, то туча чёрная висит.

7) секунду он молчал, мать смотрела на него то же молча.

8) скрипят полозья саней, или хлопают двери магазинов, или кричат торговцы пирогами.

звуковые схемы - это так:

яша [  й'аша ]

мая  [  май'а ]

моют  [мой'ут  ]

коньки  [кан'к'и  ]

а фонетический разбор - это другая .