Придумайте сочинение: ,, автомобиль кота леопольда" по плану. 1.как у леопольда появился автомобиль? 2.как мышата оказались в автомобиле? 3.на этюды! 4.как завелась машина? 5. чему остановилась машина? 6.простил ли мышей леопольд?

как то раз кот леопольд хотел поехать отдыхать , но когда он начал отъезжать от дома то он вспомнил что он забыл чемодан и вернулся за ним , а пока он ходил за ним то мышата залезли в кабину машины и спрятались на задних креслах . вот кот леопольд поехал и он не знал что у него в машине едет не только он но и мышата . а пока кот   леопольд захотел есть , то он поехал в ближайшее кафе   , а пока он кушал мышата принялись за дело , первая мышка прыгнула к педалям , а вторая запрыгнула на руль . но пока кот леопольд ел он случайно посмотрел в окно на машину и увидел мышей и вспомнил что ключ зажигаия он оставил в машине . тут он начал беспокоиться и вышел к машине но поздно , тогда машине уже уехала но оставила за собой след от шин . и тогда он побежал со всех ног по следу . а мышата уезжали все дальше и дальше , но в один миг они не заметили как оказались на обочине дороги ,а потом так закричали   -спасите ! ! ) что даже кот леопольд услышал . и вот он все бежал и бежал по следу и увидел свою машину , а потом увидел короткий ход что б догнать машину . он побежал по короткому пути о догнал машину и в тот момент мышки заметили его и открыли дверь ему , а он запрыгнул в машину и остановил её . мыши начали извеняться   - прости нас леопольд мы больше так не сделаем ! ) а леопольд в ответ   - довайте жить дружно ! )

(это автору вопроса )

слушай я трудилать над этим так что ты прочитай и проветь ошибки и запетые и

но в следуший раз лучше пользоваться своей фантазией

лирическое отступление: а что, сейчас в пятом классе пишут сочинения на подобные темы)? мы почему-то не писали).

**

чтобы написать это сочинение, можно посмотреть мультфильм и вспомнить, о чем в нем идет речь. предлагаю вам с ребенком это сделать прямо здесь и сейчас:

написать можно о том в сочинении, что этот необычный автомобиль, кстати, кабриолет, яркого красного цвета был для коты леопольда не просто средством передвижения, но и другом. леопольд любил свой автомобиль и ухаживал за ним, а тот отвечал ему преданностью, катал леопольда и никогда не ломался.

но тут вновь появились мыши! у них не было автомобиля - они ездили на самокате. и решили мыши насолить коту леопольду. и магнит для этой цели привлекли. и машину угнали, совсем не умея ею . но так ничего у них и не получилось.

а добрый кот леопольд опять выручил этих мышей из беды. опять простил им их хулиганство. и вновь произнес и написал свою коронную фразу:

, давайте жить дружно! .

[-= и =], сказуемые однородные поэтому их в

не все, но какие знаю написала:

сам - местоимение (определительное),корень:   -сам-.

монолог- мо-но-ло́г  существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение,корень:   -моно-; корень:   -лог-

просто-  про́-сто  наречие, также предикатив, союз, частица; неизменяемое.корень:   -прост-; суффикс: -о-.

как-то-ка́к-то .местоименное наречие, также союзное, вопросительное слово; неизменяемое.корень:   -как-.