1. поставь между частями ссп с соединительными отношениями соответствующий знак (запятую, тире). если знак не нужен, оставь поле ввода пустым. обоснуй выбор знака. пример: «шумел морской прибой, и ходили ледяные глыбы». значение одновременности/последовательности. а)но вот опять хлынули играющие лучи и весело и величаво поднимается могучее светило. б) сухой треск ракетницы и в небе вспыхивают два рассыпчатых зелёных огня. в)не только не видно нигде следов роскоши но и самые комнаты были пусты. 2.перестрой простые предложения с однородными сказуемыми в ссп. не забудь о знаках препинания! пример: «она устала и хотела спать». — [она устала], и [ей хотелось спать]. а)ты подходишь к обрыву и замираешь от страха. б)море бушует и вздымает огромные волны.

поставь между частями ссп с соединительными отношениями соответствующий знак (запятую, тире). если знак не нужен, оставь поле ввода пустым. обоснуй выбор знака.

пример:

«шумел морской прибой, и ходили ледяные глыбы». значение одновременности/последовательности.

а)но вот опять хлынули играющие лучи ,и весело ,и величаво поднимается могучее светило.

б) сухой треск ракетницы ,и в небе вспыхивают два рассыпчатых зелёных огня.

2.перестрой простые предложения с однородными сказуемыми в ссп. не забудь о знаках препинания!

пример:

«она устала и хотела спать». — [она устала], и [ей хотелось спать].

а)ты подходишь к обрыву и замираешь от страха. — [ты подходишь к обрыву], и [ ты замираешь от страха]

б)море бушует и вздымает огромные волны.—[море бушует],и [ вздымает огромные волны]

6%=0,06,поэтому

12,6: 0,06=210 кг

ответ: потребуется 210 кг молока

что случилось, кисуня? ну вот, как хотел тебя отпускатькататься на этих роликах, да еще с такой вредной подружкой. не спорь, я сам видел, как она , когда тебебыло знаю насчет роликов, но подружку тебе точно надо менять!   все..завтра идем вместе со мной к футбольной коробке. будешьболеть за брата, там еще сестренки наших футболистовбудут. классная у нас группа поддержки! и про свои болячки мигомзабудешь! ок?