Составьте рекомендации используя прием рафт выступите в роли инопланетянина в цивилизации которого уже прошёл век информации

Непонятные звуки из компьютера. ученики в недоумении. - у меня есть кое какая запись, это инопланетянин у которого уже прошел век информации, и мы сейчас будем эту запись обсуждать. и так слушаем: -всем , у всех у нас как и у вас 21 век. мы уже достигли в 20-х веках больших высот и уже у нас много современных технологии. у нас уже сть летающие машины, шапка невидимка, что и вообразить не возможно, что же, а теперь узнаем обучение в век это информации.в сети интернет сегодня можно найти множество учебной информации, интересующей ребенка. причем часто она подается в интересном для него виде. с трудом дается ? – вот вам игры-обучалки языкам. чувствует себя дурнушкой в классе? , имиджелогия и стилистика и в тех же играх, и в статьях, и в общении на форумах. в век информации учеба не основана на том чтобы ребенок выучил и рассказал, нет! она основана на том чтобы ребенок умел взять эти знания, умел обсуждать и делать выводы, ведь если ребенок просто выучит и расскажет он все это напросто забудет ведь. ладно мне пора. пока!

[отдыхающие посетители местный краеведческий музей].      ========как бы странно это ни звучало, но подлежащее в данном предложении выражено  существительным: кто? отдыхающие.действительно, изолированно  отдыхающие является причастием, но мы рассматриваем данное слово именно в контексте.          сущ.                прич.отдыхающие ← отдыхающие (неморфологический морфолого-синтаксический способ словообразования, или переход) — вот так образовалось это слово.переход слов из какой-либо части речи в существительное называется  субстантивацией.  ответ: а) существительным.