Вкаком предложении есть фразеологизмы? 1) коля лёгок на подъём, вскоре мы уже встретились на остановке. 2) не успел я намылить шею, как вода в кране кончилась. 3) бабушка обвила нитку вокруг пальца и завязала аккуратный узелок 4) я набрал в рот воды и начал полоскать зубы. ! !

1) коля лёгок на подъём, вскоре мы уже встретились на остановке.

лёгок на подъём - фразеологизм.

1)всегда-если относиться к личному местоимению.п-р он мятежный просит бури.2)  -два или несколько одиночных после опред. слова.солнце,яркое,ораньжевое поднялось над горизонтом.-распостраненное (прич. оборот, прич)после опр-ого слова

пример: мы солнце,выходящее над горизонтом.

  сочинение: библиотека - источник знаний запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке: спрашивают, просят, просматривают, ищут, смотрят, листают, выбирают (изучают, приходят, читают, пишут, выписывают). напиши сочинение по этим глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего времени (что делают? что сделают? /что делает? что библиотека - источник знанийбиблиотека является хранилищем знаний. в ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус. приходят в библиотеку  и просят библиотекаря подобрать им необходимую информацию. если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, спрашивают какой её можно заменить. дети просматривают и изучают биографию авторов или стихи, пишут рефераты или конспекты, листают и читают книги. некоторые школьники выписывают знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. для внеклассного чтения ищут и выбирают на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или романы. библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.