Ддля словарной работы учитель подобрал следующие слова: искусный, шествовать, косный, искусственный, шефствовать, костный. расскажите в чем смысл такой работы. в какой последовательности эти слова желательно расположить и почему?

искусный, искусственный

шествовать, шефствовать

косный, костный. первые слова без непроверяемой согласной, именно поэтому такая расстановка

птички щебечут,кузнечик стрекочет,волны плещут, окна светятся,мама хлопочет, беспокоимся ,строят школу,выходим из дома, разносишь газеты,делаешь уроки

в глаголах 1 спряжения в окончаниях ед. числа - е, мн. ч. - -ут (-ют)

в гл. 2 спряж - в ед. - буква и, в окончаниях мн. ч. - -ат (-ят)

1)попасть в просак- попасть в какуето неприятность.

2)остаться с носом- упустить свой шанс.

3)быльём поросло-чтото давно забытое.

4)типун тебе на язык-не говори такого.