Из зарослей малинника вышел лось. суставы его ног припухли. лось потянул воздух широкими ноздрями и пошёл к березкам. под ними в траве пестрели красные с белыми пятнышками мухоморы. к ним подошёл сохатый. остановился, нагнул голову, осторожно подхватил толстыми губами мухомор и начал жевать. лось лечиться ядовитыми грибами.— составить план, используя словосочетания из текста.

план:

1. из зарослей малинника.

2. ядовитые мухоморы.

из зарослей малинника вышел лось. суставы его ног припухли. лось потянул воздух широкими ноздрями и пошёл к березкам.

под ними в траве пестрели красные с белыми пятнышками мухоморы. к ним подошёл сохатый. остановился, нагнул голову, осторожно подхватил толстыми губами мухомор и начал жевать. лось лечиться ядовитыми грибами.

любое горе может облегчить музыка. 

мы ее слышали с колыбели, когда мама нам напевала : "баю-бай". тогда мы затихали, куда-то убегал наш страх перед неведомой темнотой. бойкая музыка поднимает настроение, а спокойная классическая дает возможность обдумать жизненные ценности. разве можно представить праздник без музыки? ею же лечать нервные растройства. 

  без музыки наша жизнь была бы скучнее, груснее и тяжелее. 

смолоть - молоть +с

смолить - от смола

сморить - морить+с

сморозить морозить + с

ответ: (б) смолить