Карточка выделить п и по, определяемое слово, расставить запятые. 1.к реке сбегает тропинка едва видимая во мгле. 2. на растущих в саду деревьях поселились птицы. 4. трава пригибаемая ветром ложилась на землю. 5. высушенный за лето ковыль чуть слышно шелестит под слабым южным ветерком. 6. гроза медленно накоплявшаяся за весь этот жаркий день разразилась с необыкновенной силой. 7. высоко в поднебесье кружил орел на неподвижно раскинутых крыльях. 8. в светлеющем сумраке постепенно вырисовывалось бушующее соприкосновение моря с берегом.

На заметку: причастные обороты/причастия беру в скобочки - а у себя выделяй волнистой линией определяемое слово (ос) в - над ос ставь крестик 1. к реке сбегает [тропинка] , (едва видимая во мгле). - "тропинка" подчеркнуть одной чертой, запятая, потому что по стоит в конце предложения после ос 2. (на растущих в саду деревьях) поселились [птицы] - "птицы" одной чертой, запятая не ставится, потому что по стоит перед ос 4. [трава] , (пригибаемая ветром) , ложилась на землю - "трава" одной чертой, запятые, потому что по стоит в середине предложения после ос 5. (высушенный за лето) [ковыль] чуть слышно шелестит под слабым южным ветерком - "ковыль" одной чертой, запятая не ставится, потому что по стоит перед ос 6. [гроза] , (медленно накоплявшаяся за весь этот жаркий день) , разразилась с (необыкновенной) силой - "гроза" одной чертой, запятые, потому что по стоит в середине предложения после ос, необыкновенной - причастие 7. высоко в поднебесье кружит [орёл] , (на неподвижно раскинутых крыльях) - "орел " одной чертой, запятая, потому что по стоит после ос 8. в (светлеющем) сумраке постепенно вырисовывалось (бушующее) соприкосновение моря с берегом - ос нет, по нет, светлеющем - причастие, бушующее - причастие.

1.ученье-свет, а неученье-тьма

2.знай больше, а говори меньше

3.не бойся врага умного, бойся друга глупого

4.мир строит, а война разрушает

5.смелый побеждает, а трус погибает

6.в учебе корень горек, зато плод ее сладок

я читал много книг но я хотел бы ещё раз прочитать такие как"в стране не выучиных уроков" там рассказуеться о том как мальчик не хоте учить уроки и он попал встрану невыучиных уроков.там у наго был друг ,кот кузя.мальчик и кот путишествовали по стране и приходили сдавать уроки(им потоянно попадались тн предметы по которым он получал 2-ки ,но савал предмет мальчик на пятёрки потомучто кот кузя ему сказал2 пока на 5 все предметы не сдаш домой не попадёшь! ")

ешё мне друзья говорили что интересная книга это"тайна необитаемого острова и дело о свитящейся запске"

я ещё эти книги не читално обязателно прочитаю! я думаю что содержание будет интересное!