Напишите репортаж о посещении и музея (художественного, краеведческого и т. расскажите об этом так, чтобы читатели воочию увидели то, что видели вы, восхищялись тем, что восхитило вас, удивлялись тому, что удивило вас. при подготовке репортажа пользуйтесь возможностями интернета.

Сегодняшний день прошёл для меня интересно! я побывала в художественном музее.я окунулась в мир красоты,необычайности красок,интересных пейзажей и загадочного оформления самого музея.мне было интересно узнать как работали великие скульпторы,художники и т.д.такое чувство я пережила за сегодняшний день всю этого музея.каждый уголок рассказывал какую то свою . загадочно и завораживающе.мне пронравилось   в музее.я бы не отказалась сходить туда ещё раз.

в лесу дождь (дождик)дважды идёт.

я нишёл гриб (грибной).

обстоятельственные

места: слева от меня здание театра.

времени: завтра синоптики обещают солнечную погоду.

причины: поневоле станешь злым, если не видишь добра в окружающих.

цели: я невзначай заметил его ошибку при исполнении этой роли.

 

определительные

качественные: блестяще выполненная работа украсила наш   уголок.

количественные: досмерти не хотелось идти на встречу.

действия способа и образа: вплавь нам не перебраться по этой реке.

сравнения: необычно звучала эта песня по-.

совокупности: сообща мы справимся с любой бедой.