30. расставьте знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях. отметьте строчку, соответствующую предло жению, в котором вы поставили тире. 1 . лошади тронулись-кибитка полетела. 2, ями ик еаркнул _-кони взвились. 3. штольц продолжал покатываться со смеху-онвидел всю происходившую сцену. 4. редел на небе мрак глубоки -. ложился день на темный дол. 5. посмотрите, вернер-видите ли вы на скале три фигуры?

1 . лошади тронулись , кибитка полетела. (бсп, ставим запятую, т.к. тут интонация перечисления, одно действие следует за другим).

2. ямщик гаркнул - кони взвились. (бсп, ставим ! )

объяснить можно так:

первое предложение указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части; в начале первого предложения можно подставить союз когда: когда ямщик гаркнул , кони взвились.

3. штольц продолжал покатываться со смеху : он видел всю происходившую сцену. (бсп, ставим двоеточие)

объясняем:

второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении; перед вторым предложением можно подставить союз потому что (значение причины).

4. редел на небе мрак глубокий , ложился день на темный дол. (бсп, ставим запятую, т.к. тут интонация перечисления, одно действие следует за другим)

5. посмотрите, вернер : видите ли вы на скале три фигуры? (бсп, ставим двоеточие)

объясняем так:

в первом предложении с глагола посмотри делается о том, что далее последует изложение какого-либо факта или какое-нибудь описание.

берёза-воробей-ворона-город-горох-лимон-метро-молоко

мама месит тесто для пирога и ставит пирог а печь. я чувствую запах пирога, он вкусно пахнет. мама ставит его на стол. мы садимся и пьем чай с пирогом.