№5. прочитайте. придумайте название и концовку к тексту. выделите окончания в однокоренных словах. ? ночью ствол дер…ва ст..нал и скр..пел от сильного ветра. утром ветер утих. дер…во тихо ст…ло. и вдруг оно запело! звуки н…слись изнутри ств…ла. оказывается, в дер… было дупло, в дупле – гн…здо, а в гн…зде – д…ятлята.

Дятлят. они ждали маму, и чуть слышно пищали. в скоре сама прилетела.

Однажды ночью. дерева, стонал, скрипел, дерево, стало, неслись, ствола, дереве, гнездо, гнезде, дятлята.

1) разряд числительных количественные дробные: найдите число одна восьмая которого равна трем целым двум десятым; 2) ) разряд числительных количественные дробные: найдите число ноль целых семь десятых которого равны двум целым восьмидесяти трём сотым. 3) дробное количественное: 3,6 %     целое количественное: 72 сколько составит три целых шесть десятых процента от семидесяти двух. ответ:

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.

в небе - сущ

нач форма небо

нариц

неодуш

ср род

2 скл

предл падеж

ед число

синтпксич роль - обстоятельство

 

проплыл - глагол

нач форма проплыть

невозвратный

переходный

сов вид

1 спр

изъявит наклонение

прош время

м род

ед число

сказуемое

 

набирая - деепричастие

образовано от глагола набирать

несов вида

невозвратн

настоящ вр

обстоятельство

 

проплывающую - причастие

нач форма проплывающий

образ от глагла проплывать

несов вид

наст время

действительное

невозвратное

жен род

в.п.

ед число

определение

 

для точного определения синтаксической роли всегда нужно давать контекст.