№3 отметьте нарушения при употреблении предложений с однородными членами. исправьте их. 1.он мечтал о поездке в москву, учиться, работать, быть полезным людям. 2.вдоль дороги стояли небольшие сакли, сложенные из плит и булыжника и обведены такою же стеной. 3.выступавший, который сообщил эти данные и оказавшийся страстным патриотом своего завода, привёл интересное сравнение. 4.в центре внимания – герой, который противостоит обществу и вступает с ним в конфликт. 5.речь произвела не только благоприятное впечатление, так и вызвала возражения. 6.композитор знакомится и внимательно изучает фольклор. 7.у меня есть кукла, карандаши и брат. 8.скупка радиоаппаратуры и приёмников прекращена. 9.регламент был строгий и жёсток. 10.на семинар съехались студенты из разных городов: екатеринбург, нижний тагил, серов, красноуфимск, ревда.

надо говорить правильно потому что если ты говоришь не правильно то это не тот язык который ты имеешь в виду.говорить неправильно это некультурно и неграмотно.неправильно говорят иностранцы которые недавно усвояли язык.и если говорить неправильно то все будут смеятся.

      глагол-одна из употребляемых частей речи.известный писатель л.н.толстой писал: ,,глагол является основой язык. найти верный глагол для фразы-значит дать движение фразе.

    во-первых,глагол используется прежде всего для передачи действия,движения.например,мы сегодня бегали на спортивной площадкею

    во-вторых,он характеризуется различными сферами употребления,стилистическим разнообразием,способностью выражать тонкие оттенки эмоционнальной окраски.от них во многом зависет образность,красочность, живописность речи.

    таким образом,без глаголов наша речь была бы не красочной.