Подчеркните в предложении все гласные буквы: марина села на скорый поезд до москвы. 4. подчеркни в предложении все согласные буквы: марина села на скорый поезд до москвы. 5. подчеркни слова в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука: мел, клён, , ёлка, добряк, льёт, каюта, пряник. 6. поставь ударение в словах: магазин, портфель, краны, тёрка, свёкла, стол, книга, белка, мел. 7. подчеркни в словах буквы мягких согласных звуков: ксюша, маленький, котёнок, капуста. 8. подчеркни в словах буквы твёрдых согласных звуков: ксюша, маленький, котёнок, капуста. 9. подчеркни слова, которые правильно разделены на слоги: лей-ка, по-ду-май, стро-й-ка, сто-йте, я-сли, чай-ник.9, выпиши те слова. в которых букв меньше, чем звуков. посчитай количество звуков и букв. яблоко, лось, ксения, машина, орешки.