Тема 2. запомнившийся кинофильм расскажите о том, какой кинофильм вам запомнился не забудьте рассказать:  в чем преимущества кинофильма как произведения искусства;  как вы определяете ценность и значимость кинофильма и почему именно этот фильм вам запомнился;  какие события и сцены фильма оставили самое яркое впечатление;  какие мысли и чувства возникли после просмотра фильма. тема 3. какой мир лучше – реальный или виртуальный? в своем высказывании дайте ответы на следующие вопросы:  что в вашем понимании реальная жизнь и виртуальность?  каковы возможности реального и виртуального миров? в чем они схожи и в чем различны?  как вы понимаете выражение «ушел в виртуальный мир» и почему так происходит?  как сделать, чтобы виртуальный мир гармонично входил в реальную жизнь, не подменяя её?

1. как говорил владимир ильич крупский, а впоследствие и иосиф виссарионович сталин, тема развития кино является важнейшей для российского человека. очевидны преимущества кино перед другими искусства: кино является иногда заменой книге и неплохой альтернативой, можно посмотреть фильм за три часа, когда на прочтение книги может уйти гораздо больше времени, некоторые фильмы получаются интереснее книг. кино - это самый сильный стимулятор эмоций среди искусств. кино не имеет ограничений по способам визуализации действий, а графика в кинематографе занимает отдельную тему. один из самых запомнившихся мне фильмов это "зеленый слоник".  редко когда кто может так снимать при минимуме финансирования максимум спецэффектов. думаю, что фильм однозначно не оставит никого равнодушным и будет еще долго будоражить воображение посмотревших его зрителей. в фильме ярко и пронзительно показана действительность нашего времени, многочисленные проблемы армии и флота на фоне всеобщей неразберихи и хаоса. мысли возникают, что этот мир ненастоящий, все становится похожим на ужасный фарс. особенно ярко в фильме сыграл известный экстрасенс и настоящий гурман сергей пахомов.  2. конечно же реальный мир намного лучше виртуального - человеческий глаз различает гораздо больше пикселей, чем способны воспроизводить современные модели мониторов, а мозг намного превосходит вычислительные мощности и логику процессоров и видеокарт. реальная жизнь - это ощущение своего собственного мира, это чувства, эмоции, осознание самого себя во вселенной в настоящий момент времени, виртуальность является подменой некоторых чувств, обман нашего мозга, отвлечение от действительности. возможности виртуального мира пока еще слишком ограничены - мы можем сколько угодно быть просветленными, умными, сильными в виртуальных мирах, заботливо подсовываемых разработчиками различных программ, а в действительности находиться на пути к саморазрушению и полной деградации. когда человек уходит от всех в виртуальные миры и игры - он ищет способ отвлечь себя от усажающей его действительности, иногда просто отдохнуть и забыть все проблемы внешнего мира. гораздо хуже, если человек начинает чувствовать, что его уже ничто с этим миром не связывает - виртуальный мир кажется ему хорошим способом для решения всех проблем. чтобы виртуальный мир гармонично входил в реальную жизнь, необходимо всегда помнить, что это не больше, чем развлечение, как говорил джавахарлау неру "все надо в меру". 

и-кто? что? весна иней дичь

р кого? чего? весны инея дичи

д кому? чему? весне инею дичи

в кого? что?   весну иней дичь

т кем? чем? весной инеем дичью

п о ком? о чём? о весне об инее о дичи

 

1) одно или несколько слов, связанных по смыслу, которые выражают законченную мысль

  2)повествовательные( снежинки), вопросительные (как у тебя восклицательные( стой! )

3)восклицательные(ура! ) , невосклицательные(я собирал грибы.)

4)подлежащее, сказуемое (я -подлежаш. собирал -сказуем.   я пришел домой)

5)подлеж.-указывает на предмет или существо, о котором идет речь. отвечает на вопрос кто? что?

сказуем.-что делает подлеж. что делает? что сделало?

главные члены предложения.

6) дополняют, уточняют.   нераспространенное предл. без второстеп. членов

7) объединение 2 и больше слов, связаных смыслом и грамматически

ставить вопросы к словам. словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

подлежащее и сказуемое не являються по отношению друг к другк словосочетаниями.

8)ставить вопросы.