сделайте полный синтаксический разбор (со схемами) кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий, кто в пруд безмолвный и дремучий поток мятежный обратил? спой мне , иволга, песню пустынную, песню жизни моей. легкий, легкий ветерок, что так сладко, тихо веешь? что играешь, что светлеешь, очарованный поток? березка, повсюду снилась нам ты вдали от родины любимой.

Кто (кто? ) — подлежащее, подчёркивается 1 чертой. волны — обращение, не является членом предложения. вас (кого? ); бег (что? ); в пруд (во что? ); поток (что? ) — дополнение, подчёрк. пунктиром. остановил; оковал; обратил (что сделал? ) — сказуемое, подчёрк. 2 чертами. ваш (чей? ); могучий; безмолвный; дремучий; мятежный (какой? ) — определение, подчёрк. волнистой линией. (вопросит., распрост., двусост., сложное, невосклиц., осложнено однородн. определ., однородн. сказуемыми, однородн. подлеж., обращением) [—=], [—=], [—=? ] спой (что сделай? ) — сказуемое. мне (кому? ); песню (что? ); жизни (чего? ) — дополнение. иволга — обращение, не явл. членом предложения. пустынную (какую? ); моей (чьей? ) — определение. (побудит., распрост., односост., простое, невосклиц., осложнено однородн. дополн., обращением) [=.] лёгкий (какой? ) — определение. лёгкий ветерок — распрост. обращение, не явл. членом предлож. что — союз. так (как? ); сладко (как? ); тихо (как? ) — обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой. веешь (что делаешь? ) — сказуемое. (вопросит., распрост., односост., простое, невосклиц., осложнено однородн. обстоят., обращением) [=? ] что — союз. играешь; светлеешь (что делаешь? ) — сказуемое. очарованный поток — распрост. обращение, не явл. членом предлож. (вопросит., нераспрост., односост., простое, невосклиц., осложнено однородн. сказуем., обращением) [(что) =, (что) =? ] берёзка — обращение, не явл. членом предлож. повсюду (где? ); вдали от родины (где? ) — обстоятельство. снилась (что делала? ) — сказуемое. нам (кому? ) — дополнение. ты (кто? ) — подлежащее. любимой (какой? ) — определение. (повест., распрост., двусост., простое, невосклиц., осложнено обращением) [=—.]

1) 1)однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой. паустовский

    2) темные кусты, тесные от тумана, нависали над палубой. паустовский

    3)все звезды, мелкие и крупные, были чисты.

2)   1) лисица водится почти во всех частях света, исключая австралию

    2) мы не просто читали стихи, а, желая их запомнить, выучивали наизусть

    3) становилось слышно, как, отсчитывая секунды, с точностью метронома, капает из крана вода

3)   1) помимо обычных школьных тетрадей, нам выдали блокноты для черновых записей.

    2) сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне несколько книг.

    3)   кроме чаек, в море никого не было

я думаю если бы люди больше внимание удиляли природе,то и людям и животным и деревьям,цветам жилось бы лучше.

надо ухаживать за газонами,деревьями и за цветами,бо они делают фотосинтез для нас,а мы этим дишим,разве не приятно находиться в ухожаном городе ? конечно же мы не всегда внимательны с тем что происходит вокруг нас.деревья приносят плоды и если мы не дадим ему пропасть ,то она принесет нам много хороших фруктов. животные нужны нам для уюта , приятно когда ты приходишь уставшим после работы или учеба , а первым делом тебя встречает твой дружок,будь то ли собачка , толи кошечка. они нужны для любви ,для охраны . они нам продукты питания если это корова или коза , или курица)

уличные животные нужны нам для того чтобы мы могли казаться людьми на фоне их.

мы же часть природы, каждый из нас должен хотя бы маленький всклад внести чтобы сохранить природу в городе .

это лично моё мнение ,то что пришло на ум вот и написала , можешь с импровизировать и     удачи))