Вте далекие времена когда первый поезд пустился по необъятным просторам россии жилось как-то проще. на картине была изображена белокаменная церковь которая возвышалась на фоне голубого неба слегка покрытого облаками. я совсем не удивился что экскурсия запланированная на завтра отменена. когда я разложил старые дедовские письма на столе меня охватило чувство тоски. он приехал туда где чернела над речонкой заброшенная мельница изредка поскрипывающая на ветру. нужно учиться писать о людях и жизни так чтобы каждое слово пело, светилось. кто ищет тот, всегда найдет. < > расставить запятые, указать прид. предложения, виды придаточных ( образа действия / изъяснит. и тд ). указать главные члены

в каком бы ты не был месте, дома всегда лутше. ты помнишь свой родной край,   в котором ты родился, помниш каждый поворот наизусть. знаешь всех своих соседей, и вообще дом кажется уютнее и теплее.

деепричастия (с "не" пишутся раздельно)-часть речи, отвечающая на вопрос "что делая? (несовершенный вид)/что сделав? (совершенный вид)". деепричастия, в отличии от причастий, неизменяемые слова- они не склоняются и не спрягаются. деепричастные обороты выделяются запятыми.

а теперь по самому =) :

1) подъезжая к сей станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. (а.п чехов)

2)"по какому это случаю тут? - спрашивает очумелов, врезываясь в толпу." (чехов, хамелеон)

3)или не радуясь возврату

    погибших осенью листов,

    мы помним горькую утрату,

    внимая новый шум лесов. (пушкин)

4) толпа, отступая, ахала (м. горький)

5) мать, стараясь не шуметь посудой, наливала чай и вслушивалась в планую речь девушки. (м. горький)

6) у губарева была привычка постоянно расхаживать взад и вперед, то и дело подергивая и почесывая боророду. (тургенев)

7) не любя, невозможно понять жизни. (м. горький)

а про с наречиями я немного не что там надо делать?