1)дело в том, что у грамотного(опред.) и безграмотного(опред.) учеников(дополн.) был(сказ.) разный(опред.) темп(подл.) письма.(повеств.,невоскл.,простое,двусост.,распростр.,полное, осложнено вводным словосочетанием-дело в том,что.) 2)тот( кто пользовался подсказкой,(распр.подлеж.)ставил(сказ.)знаки(дополн.) препинания( не думая( а там( где его(дополн.) заставал(сказ.) сигнал(.сложноподчинённое предл. с придаточной обстоят.частью, присоединённой союзным словом-где.главная часть: повеств.,двусост.,распр.,полн.,осложнённая вводным местоим.-тот.прид.обст.: повеств.,двусост.,распр.,неполн.,осложнено вводным обстоятельством-там.)3)у ( которые(опред.) принимали(сказ.) сигнал(дополн.) от безграмотного( знаки(подл.) препинания(дополн.) оказывались(сказ.) иногда(обст.) даже в середине(обст.) слова(.,сложноподч.предл.с придаточн.определит.частью, присоединённой союзным союзным словом-которые.главн.часть: повеств.,двусост.,распр.,полн.,неосложн.придаточн.опред.: повеств.,односост.,распр.,полн.,неосложн.)4)примерно к таким(опред.) же результатам(дополн.) может(сказ.) (сказ.) и неудачно(обст.) составленная(опред.) шпаргалка(..невоскл.,простое,двусост.,распр.,полное,осложн. словом-примерно.) подлеж-подчёркиваем одной чертой, сказуемое-двумя, определение-волнистой, дополнение-прерывистой,обстоятельство-тире,точка.
Популярные вопросы