Списать предложения, подчеркнуть грамматическую основу предложений. определить вид сказуемого. 1. отец мой был крестьянин. 2. он был в летах и тучен. 3. где ты был? 4. грузинские деревни издали кажутся сплошными . 5. весь день стоит как бы хрустальный и лучезарны вечера. 6. мы должны понимать друг друга. 7. ветер встречный. 8. точность и краткость – вот достоинства прозы. 9. тут силой всей народ тушить принялся. 10. он был бы рад поступить в институт

когда я вышел на улицу на меня повеяло утренней прохладой

на знамени красуется герб.

на ветке черемухи сидит маленький воробей.

я слышала много рассказов о решительности и героизме.

плакат, висящий на стене призывал к пострадавшим.

задали написать доклад по .

газон на лужайке был черезывчайно аккуратен и ухожен.

ветеран с призывом о талерантности обращался к молодежи.

в пламени догорали березовые дрова.

раненого волка посадили в клетку, несмотря на то, что он рвался к свободе.

сегодня к марие пришли гости, поздравить ее с днем рождения.

к марье подошел незнакомец.