С! сочинение миниатюра волшебные слова!

Зачем нужны вежливые слова.    мы часто обращаемся к людям с разными просьбами. никогда не откажут в , если вместе с обращением мы скажем и "волшебные" слова. это слова вежливости. почему же они волшебные?   если сказать: "дай мне карандаш! " - это звучит как приказ. ну, кто же захочет, чтоб ему приказывали? а если вставить "волшебное" слово? - "дай мне, , будь любезен, дай мне карандаш! " - то кто же откажет в такой просьбе? и всегда тоже надо - говорить "", желать здоровья - "", добра - "доброе утро", "доброго пути", "доброй ночи".  вежливые слова говорят о нашей воспитанности, об отношении к людям. у вежливого человека всегда больше друзей, ему с большей охотой в трудной ситуации, больше доверяют. недаром гласит пословица: "кто с добром ходит да тёплым словом просит, тому бог да судьба удачу носит".

Каждый язык имеет особую группу слов, которые устанавливать доброжелательный контакт с собеседником. такие слова называются этикетными волшебным словом называют  .  но все слова этикета достойны называться этим прекрасным словом. мы ежедневно встречаемся и прощаемся, обращаемся к кому-нибудь с просьбой, за труд, за лю­безность, извиняемся, если допустили какую-нибудь оплошность — и во всех этих ситуациях нашими неиз­менными спутниками выступают эти слова. кто знает, сколько раз в день мы произносим слова  (те), добрый день, доброе утро,  каждый раз одаривая улыбкой того, кто с нами здоровается, и того, кому мы адресуем свое . первоначальный благородный смысл некоторых эти­кетных слов уже утрачен или утрачивается, поэтому, обращаясь к этим словам, мы должны помнить, что —это будьте здоровы и живите долго; —это спаси вас бог.    волшебные слова дарят нам улыбку ,    грусть про­щания, радость ,    стеснительность извинения. чем больше их в речи человека, тем приятнее с ним общаться, тем доброжелательнее к нему относятся окружающие люди. без них язык не был бы столь богат и могуч

сложносочинённые:

[стано­вилось жарко],  и [я  поспешил домой].

[свободных мест  не было], и [им  при­шлось стоять].

то [солнце тусклое  блестит], то [туча чёрная  висит].

[убеждения внушаются теорией], [поведение же  формируется примером].

[лицо её  было бледно], [слегка раскрытые  губы тоже  по­бледнели].

сложноподчинённые:

он сомневается, чтоб тебе понравилась эта книга.

боюсь, что мой приезд никого не обрадует.

мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.

онподошелктомуокну,  котороевыходиловсад.

отецпосмотрелнасынатак,  чтототопустилголову.

река течет - льется, сочится, струится, катиться, впадает в  море.

катит волны - стремить свои волны, течь, бежат волны, качать волны