Напишите сочинение. дайте ответ на вопрос: что я знаю о войне? своё мнение аргументируйте, 1 доказательство в подтверждение мысли. при аргументации используйте информацию, опираясь на знания и/или жизненные наблюдения. объём сочинения – не менее 70 слов. !

Проходят годы, вот уже и xxi век наступил. но, хотя мы все дальше от того дня, величие его нельзя уменьшить. великую победу одержал наш народ в отечественной войне 1941 – 1945 годов. страна наша напоминала тяжелораненого истерзанного человека: фашисты сожгли и разрушили сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов, уничтожили миллионы людей. на фронтах шли тяжелые бои, а в тылу «ковали» победу женщины и дети. они работали трактористами, шоферами, рабочими на заводах по 12 – 14 часов в сутки.  трудно найти в нашей стране семью, которой не коснулась война. нелегко нам досталась эта победа. война оставила неизгладимый след в сердцах нашего народа. многие погибли на фронте, умерли. наш народ выступил как единый стальной щит против фашистов и разбил их.  всем известна блокада ленинграда. войска окружили ленинград со всех сторон. в день на человека давали по глотку воды и меньше куска хлеба. людей вывозили из ленинграда, но это было опасно, потому что везли в грузовиках по замерзшей реке. некоторые грузовики проваливались под лед, и от этого много людей . побывав в блокадном ленинграде, ветераны не выбросят даже маленького сухаря. эту войну запомнили все. в каждом городе стоят памятники и обелиски той кровавой войне, той победе!   в годы войны свыше 11 тысяч воинов стали героями советского союза. это звание было высшим знаком мужества. главный лозунг тех дней был: «все для фронта, все для победы! » поэтому об этом должны знать самые маленькие граждане нашей страны. думать о мире, бороться за мир мы должны ежедневно, ежечасно. память о героях вечно будет жить в наших сердцах, они подарили нам счастливую и мирную жизнь.

3 типа речи: рассуждение,повествование,описание.

стили речи: разговорный,кижный.

публицистический стиль используется на радио,в новостях и д.р программах.

официально-деловой в какойто сфере деятельности,например в какой-нибудь науке,в милиции или в суде

и что? что именно тебя интересует

сложносочиненные - пример: маша нашла материал, а саша оформила его.

сложноподчиненные - пример: он не любил громкую музыку, потому что его это отвлекало.