Разбор предложений по членам: 1.мы, мальчишки ,часто ночевали в траншеях ,вырытых напротив нашего дома. 2.все они были худые ,с осунувшимися от бессонных ночей лицами .

1. мы - подлежащие, мальчишки - удокладнение, часто - наречие, ночевали - сказуемое, в траншеях - обстоятельство, вырытых напротив нашего дома - обстоятельство 2 - все - дополнение, они - подлежащее, были худые - сказуемое, с осуновшимися от бессонных ночей лицами - обстоятельство

1слово: о ,а

2: е,а

3: е,а

4: а,а

5: о,а

6: а,и

7: а,я

я самый непонятный человек для себя

люди часто оценку другим, и крайне редко пытаются оценить и понять свое собственное поведение. и я не исключение. и воспитывают меня правильно, и книги я умные читаю, и в школе не плохо учусь, но порой бывает, что тянет меня на совершение «подвигов». зачем, спрашивается, вчера я с неистовыми криками погнался за кошкой? ведь мне хорошо известно, что животные - это братья наши меньшие, их нельзя обижать. а зачем я сегодня зарисовал в дневнике замечание, записанное учителем ? мне ведь хорошо известно, что для того, чтобы не получать замечаний на уроке достаточно выполнять требования учителя, а это вовсе не сложные требования. вчера я поленился прочесть заданный параграф, а сегодня контрольную работу плохо написал. и откуда во мне столько лени? вместо бессмысленного просмотра рекламы по телевизору, лучше бы я к урокам подготовился. каждый раз настраиваю себя на то, что для меня главное учиться, старательно грызть гранит науки, а когда дело до доходит, я об этом почему-то забываю.

порой мне кажется, что я самый непонятный для себя человек.