Вниже отрывках отметьте факты разговорного стиля. в каком тексте определенное слово не соответствует ситуации? 1. быстро одевшись, колька вышел на кухню, когда мать ставила на стол кипящий самовар. — мам, погоди, ты ветошку прихватила, — сказал колька и вытащил из пальцев матери невесть как попавший ей под руку обрывок половичка. на лавке у окна сидел ореста петровича, шилков, и ел копченого язя, старательно выбирая косточки. самого ореста петровича уже не было, верно, ушел на участок. мать снова рассказывала, как ветнадзор забрал у них заболевшую бруцеллезом корову, как она убивалась, когда фельдшер сводил пеструху со двора. — полторы тыщи всего дали! — с каким-то странным торжеством говорила (ю. нагибин) 2. пушкин соскочил с линейки, подошел к парню и спросил: — слушай, малый, какую песню ты пел? — известно какую, сударь, нашу, , — сказал парень, улыбаясь своим губастым ртом. — сочинил ее кто? — уж, верно, не я! — играя синими неробкими глазами сказал парень. — завсегда была! — ладно тебе, завсегда! — рассмеялся пушкин. — а слова чьи? — да люди сложили. — хорошая песня, мальчонка, хорошо поешь. 3. бегут двое мальчишек лет по десяти—двенадцати, спешат в кино. на бегу один другого спрашивает: «а билеты я тебе вручил? » и другой, пыхтя, отвечает: «вручил, вручил». 4. — ой, глянь, что это? — а! тюлень. тюлень, сынок, подплыл на нас поглядеть. — знаю. а где он живет? — в море живет. днем рыбу промышляет, а ночью к берегу плывет. — а почто его бьют? его ведь не едят. — шкура у него больно хороша и жиру много. ш в книжной речи выделяется несколько стилей: художественный, научный, публицистический, деловой. такое разделение зависит от того, какую решает автор. к художественному стилю обращаются в том случае, если нужно нарисовать словами картину, передать читателю свои чувства. научно-деловую речь используют в том случае, если нужно сообщитъ научную информацию, объяснить что-либо. с целью агитации употребляют публицистический стиль.