2. спишите, записывая цифры словами. 180 метров, 50 страниц, 600 пуговиц, 387 рублей, 249 домов. 3. просклоняйте словосочетания 298 книг, полтора дня, обе дороги. 4. перепишите, заменяя числа словами 1) в ураган ветер достигал 40 метров в минуту.2) в озеленении поселка участвовало более 700 человек. 3) к 17 прибавьте 80. 4) альбом с 69 иллюстрациями. 5) мы говорили о 200 гектарах пустовавшей земли. 5. спишите. обозначьте орфограмму «ь в числительных», выделите корни числительных. , , , , . 6. провести морфологический разбор числительного. листья ландыша крупные, длиной до двадцати сантиметров.

2.сто восемдесять метров,пятдесят метров ,шестьсот пуговиц,триста восемдесят семь рублей,двести сорок девять домов. 3.ип двести девяносто восемь книг рп двести девяносто восемь книг дп двести девяносто восьми книгам вп лвести девяносто восемь книг тп двести девяносто восьми книгами пп о двести девянрсто восьми книгах ип полтора дня рп полтора дня дп полтору дню вп полтора дня тп полторым днем пп полторы дня ип обе дороги рп обеих дорог дп обеим дорогам вп обе дороги тп обеими дорогами пп об обеих дорогах 4.1)сорок 2)семсот3)семнадцати +восемдесять 4(с шесдесят девятью5(о двести 5.пятнадцать_-пят шестьдесят- шдесядесят восемдесять- восемь семнадцать- сем девятнадцать-девят пятьсот-пять 6.1двадцати (сантиметров)-числительный сантиметров (скольки? ) двпдцати 2.нф- двадцать- мн ч ,мр р, 3.сантиметров (скольки? ) двпдцати

Сто восемьдесят метров, пятьдесят страниц, шесот, триста восемьдесят семь, двести сорок девять, 4) сорок, семсот , семнадцати прибавьте восемьдесят, шестдесят девять, двустах,