Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. подчеркните обособленные дополнения. 1)садик, кроме дубов, елей и кедров, был наполнен фруктовыми деревьями и цветочными кустами. 2) у многих из нас, помимо книжных шкафов, есть еще заветная полка. 3) гость сверх ожидания вышел и вскоре же вернулся с женщиной. 4) по сравнению с андреем борис выглядел низкорослым. 5) в науке кроме созидания важно уметь разрушать. 6) кроме картин в комнате было много цветов. 7) все за исключением нескольких мальчишек спокойно отнеслись к событию.

1) поставь вопрос к форме глагола и узнай , усть в вопросе приставка с или нет.

2) задай вопрос неопределённой формы с приставкой с или без неё  ( что сделать? , что

3) назови неопределённую форму глагола.

передо мной обыкновенный но такой   ли уж он обыкновенный? !   конечно, нет, иначе он не привлек бы моего внимания. посмотрите на него: вроде обычная вещь, а какие ножки! ножки у него, словно змейка, и не только по форме, но и по цвету: так и играет золотисто-серый со светло-зеленым на свету! это же надо быть человеку таким мастером! а мне не приходилось встречать ничего похожего в жизни, телевизор - не в счет! спинка фигурная, словно изгиб гитары, а по цвету, точно глаза разозлившейся кобры, - изжелта - зеленые. вот и получается, что видите вы не стул, а разъяренную змею! захотите ли вы присесть на этот удивительный стул?