Спишите данные предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и написать части речи над каждой орфограной. 1. сердце было ,нн)о (на)веки. () 2.у придорожной канавы лежала ,нн)ая лошадь. (шолохов) 3. паду ли я стрелой пронзё(н, нн)ый , иль мимо пролетит она? (пушкин) 4. край ты мой ,нн)ый, край ты мой, пустырь, сен..кос (не)коше(н, нн)ый , лес да монастырь.( есенин) 5. здесь я увидел михаида пущина, ране(н, нн)ого в прошлом году. (пушкин) 6. там неба осветлё(н, нн)ый край средь дымных пятен.(блок) 7. возлюбле(н, нн)ую его звали маргаритою николаевной (булкагов) 8. письмо драгоце(н, нн) блок) 9. обугле(н, нн)ые деревья скр..стились на земле в уродл..вых позах.( федосеев) 10. (не)подалёку стоит падорва(н, нн)ый танк, большой, п..тнистый( васильев) 11. совсем (не)стари(н, нн)ая, совреме(н, нн)ая шляпа. и (не)брежно ,нн)ые на столе часики в никелевом браслете. (паустовский) 12. сама птица, привяза(н, нн)ая цепочкой , сидела на деревя(н, нн)ом столбике , вкопа(н, нн)ом в земл..ной пол (по)средине комнаты. (соколов-микитов)

1. сердце было потеряно (кр. прич.) навеки (нар.) () 2.у придорожной канавы лежала пристреленная (прич.) лошадь. (шолохов) 3. паду ли я стрелой пронзённый (прич.) , иль мимо пролетит она? (пушкин) 4. край ты мой заброшенный ( край ты мой, пустырь, сенокос (сущ.) некошеный ( лес да монастырь.( есенин) 5. здесь я увидел михаила пущина, раненного (прич.) в прошлом году. (пушкин) 6. там неба осветлённый (прич.) край средь дымных пятен.(блок) 7. возлюбленную его звали маргаритою николаевной (булгаков) 8. письмо драгоценно (кр. прил.) ( блок) 9. обугленные (прич.) деревья скрестились (глаг.) на земле в уродливых (прил.) позах.( федосеев) 10. неподалёку (нареч.) стоит подорванный (прич.) танк, большой, пятнистый (прил.) ( васильев) 11. совсем не старинная ( современная (прил.) шляпа. и небрежно (нареч.) брошенные (прич.) на столе часики в никелевом браслете. (паустовский) 12. сама птица, привязанная (прич.) цепочкой, сидела на деревянном (прил.) столбике, вкопанном (прич.) в земляной (прил.) пол посредине (предлог) комнаты. (соколов-микитов)

с восходом солнца сохнет роса.

вчера под дождем мы промокли до нитки.

река в этом году замерзла рано.

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.