Спиши, вставь пропущенные буквы. раскрой скобки. обозначь части слова, в которые входят вставленные тобой буквы. как пламя, бере..ка в лесу, и уже всеми ее и играть всю , все и , пока все не и (не)останица опять (со)своими голыми прутиками.

Как зеленое (зел- корень) пламя, вспыхнула (а -окончание) березка (берёз- корень) в еловом (ом- окончание) темном ( ом- окончание) лесу, и ветерок (ветер- корень) уже заиграл (игр- корень) всеми ее листиками (ик- суффикс) и будет играть всю весну (вес- корень), все лето (о- окончание) и осень (осень- корень), пока все не сорвет (со- приставка) и не останется береза(берёз- корень) опять одна со своими голыми прутиками.

Зелёное-корень зел,вспыхнули-окончание и,берёзка,корень берёз,в еловом- окончание ом,тёмном-окончание ом,ветерок -корень ветер,заиграл-корень игра,листиками-суффикс ик,будит-окончание ит,весну-корень весн,лето-окончание о,осень-корень осень,сорвёт-корень сорв,берёза -корень берёз,одна -корень одн,

посмотрите ( когда читаем с таким ударением, то это форма повелительного наклонения)

если ударение такое: посмотрите, то это будущее время глагола во мн. числе 2 лица