Мой брат пошёл к ручейку поставил стул под деревом взял перо и начал писать про то как поёт воробей и машит крыльями,в то время как его друг принёс цветок с длинным колосом.
Со словом ручей-у нас во дворе протекал ручей. со словом перо-однажды на улице я нашел перо. со словом-у нас в поле я сорвал колос. со словом крыло-у нас во дворе лежала птица,у нее было сломано крыло. далее составь что то подобное.с остальными словами.
Спасибо
Ответ дал: Гость
друг, написавший письмо, был сильно напуган и растерян.
письмо написанное другом, отличалось от писем, которые он присылал раньше.
ученик, выучившый урок, был спокоен за всоё .
выученный учеником урок, прошел успешно.
Ответ дал: Гость
мальчики построили шалаш.здесь они провели летнюю ночь.тихо шуршал на берегу камыш.утренний луч солнца разбудил .подчеркнуть в слове ночь мягий знак
Популярные вопросы