Квартал ,где живут бедняки- потолок, не отличающийся большой высотой- товарищ, которому можно доверить тайну - (прилагательный с суффиксом -к- или -ск-)

  в необъятном   небе , растворяясь в синеве ,летали птицы , вернувшиеся из южных стран. (повест, невоскл, пр.предлож ., двусост , распр , ослож . дееприч , и причастным оборотами )главные члены : 1) кто? птицы - подлежащее ,выраженное существительным .(одной чертой)2) (птицы что делали? ) летали   -сказуемое ,выраженное глаголом .(двумя чертами)  второстепенные члены:   1) (летали   где? ) в небе - обстоятельство ,выраженное существительным с предлогом ( пунктир с точкой )2)(в небе каком? ) необъятном - определение ,выраженное прилагательным ( волнистой линией )  3)(летали как? ) растворяясь в синеве - обособленное обстоятельство ,выраженное деепричастным оборотом (полностью подчеркивается пунктиром с точкой ,выделяются границами)4) (птицы какие ? ) вернувшиеся из южных стран -обособленное определение ,выраженное причастным оборот ( подчеркивается волнистой линией   полностью ,выделяются при разборе границами )предложение простое ,поэтому схема не нужна.  второе предложение : все : и небо ,и люди -замерло в тот момент . (повест , невоскл , пр.предл ., двусост , распр , осл ,однор . членами .)глав. члены:

1) что ? всё , небо ,люди-подлеж. ,выраженное местоимением ,существительным и существительным.2) (всё что сделало ? ) замерло-сказуемое , выраженное глаголом  второстеп. члены : 1) (замерло когда? ) в момент - обстоятельство времени ,выраженное существительным с предлогом  2) (в момент какой? ) тот- определение , выраженное указательным местоимением .(волнистой линией)  тут схема нужна .  обобщаемое слово в схеме обозначается как кружок с точкой внутри ,затем ставится двоеточие ,потом кружок ,в котором одна черта , и второй кружок аналогично , затем ставится тире ,после которого следует сказуемое( две черты)

нет приставки-высокий,вздор

приставка "в"-влить,вниз,взор,вмешаться

приставка "вз"-взболтать,взбудоражить,взбиться,взмахнуться

приставка "взо"-взобраться,взорвать

"глагол" как часто мы слишим это слово на уроках языка, но увы не всегда придаем значения тому как он точно выражает действие или просто преднамеренья. на самом деле глагол тот простой который подчеркиваеться двкмя линиями и означает дйствие, имеет много своих правел , исключений, поправок. знаете ли вы что именно с глагола мы выражаем свои мечты о будуйщем, помним настоящее и говорим о прошлом. само начало предложения " я хочу" уже присутствует глагол, а представьте сколько их может быто вобще. я считаю что глагол это вторая по обьему часть речи после имени существительного. выразительный он потому что конкретно называет действие. и вобще если бы не было глагола наша речь бы стала пустой и не интересной.