(1)дом был маленький.(2)он стоял в глухом саду.(3)каждую ночь нас будил стук переспелых яблок.(4)они падали на большую железную крышу.(5)в доме мы только ночевали, а все дни проводили на берегах прекрасных речек и озер. 1.из предложений 4,5 выпишите многозначное слово, докажите, что оно многозначное(составьте с ним 2-3словосочетания). 2.подчеркните в тексте слова, употребленные в переносом значении. 3.запишите антоним к словосочетанию густым зарослям (предложения 3). 4.укажите, как связаны предложения 4 и5.

1. многозначное слово  проводили. прим.: проводили гостей, проводили время. 2. слова в переносном значении: глухом (2-е предложение),прекрасных (5-е предложение) 3. антоним: редкие заросли.

из чего вырастает любовь к родине? что бы ответить на этот вопрос мы должны спросить у себя " за что мы любим нашу с вами родину".

я любля свою родину за ее красивую природу. врятли найдется какая нибудь страна, которая имеет столько красивых мест на земле. а какие у нас старинные архитектурные строения. но к сажелению их становится все меньше и меньше.я любля свою родину за то что она у меня есть.

теперь мы можем ответить на вопрос из чего вырастает любовь к родине. любовь вырастает из детства человека, из воспоминаний, из времени проведенных в особенных местах нашей родины(в деревне). мы начинаем вспоинать и хотеть обратно на родину, когда мы далеко от нее. любите свою родину!

а)торором рубят,осы жалят ,хорошо видишь,многое замечает,решаем ,врач лечит,тяжело дишит,гонится за зверем,клеем конверты,дождь сеет,ездим в поезде,стелится туман,затеете игру,строит дом,гонит тучи,реяли знамена,обидит малыша,пилит дрова,развеял тучи,чуял опастность,чистит дорогу.

б)тучи развеялись,надеялся на ,обидел сестру,построил дом,склеил конверт,услышал шорох,увидел картину,растаял на солнце,испечь пирог,улыбаешься во сне,стречь дом,мягкий карандаш,возле дач,подумаешь обо мне,хорошо учится,далеко разносится,легко дышится,увидит много,они хвалит,дышит свежестью