Определите слова, в которых: 1. если прочитать звуки в обратном порядке, то из закрывающегося отверстия можно получить мешок. 2. если изменить ударение, то храм превратится в горный молоток. 3. переставив буквы, можно всем хорошо знакомый плод превратить в реку.

1) 1)однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой. паустовский

    2) темные кусты, тесные от тумана, нависали над палубой. паустовский

    3)все звезды, мелкие и крупные, были чисты.

2)   1) лисица водится почти во всех частях света, исключая австралию

    2) мы не просто читали стихи, а, желая их запомнить, выучивали наизусть

    3) становилось слышно, как, отсчитывая секунды, с точностью метронома, капает из крана вода

3)   1) помимо обычных школьных тетрадей, нам выдали блокноты для черновых записей.

    2) сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне несколько книг.

    3)   кроме чаек, в море никого не было

в)гнёзда совью,                                 

д) пару сапог