1)составь и запиши словосочетания. для зтого изменяй по смыслу слова в скобках, используй предлоги. (лесной) озеро, плыть (лодка), (широкий) река, ходить (дорога), (веселый) деньки, (сочный) яблоко, прыгать (парашют), спасаться (волк). 2)спиши словосочетания. в скобках запиши вопрос к зависимому слову. смотреть фильм, стирка белья, способный к рисованию, выйти утром, вернуть другу, руководить коллективом, приехать из города, пойти на экскурсию.

суета дня, суета жизни проходит мимо. чьи-то пороки, чьи-то желания их куда-то несут. ему не понятно зачем они это делают. для него их жизнь длиною в пшик. ему нет места среди них, он это знает. его уже исключили, словно за плохое поведение, из этого мира. но он остался где-то посередине ( ) между этим и другим. бесконечно и безудержно шныряя по коридорам в поисках нужной двери. она должна быть.голод. ему кажется это странным. но голод делает своё дело, заставляет его вернуться обратно в суету. он наполняется страстью и уже готов запрыгнуть в первый вагон на пути к вкушениям, размазаться в повседневности. он так и делает, пока его снова не вытолкнет из этого круговорота. и снова коридоры. они уже стали до боли знакомыми. только это ничего не меняет.