186. спишите. подчеркните главные члены предложения и определения. укажите, на какой вопрос отвечает определение, к какому слову относится. разберите последнее предложение по членам. i. за доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень. с шелестом падали с т..полей 3 сухие . на мёртвой траве л..жала роса. горький зап..х заполнял лес.

Слова с пропущенной буквой: тополей,  листья, лежала, запах. основа 1 предложения: осень прижилась. 2: листья падали. 3: запах заполнял.   определения:   тихая, ласковая (определения) осень. отвечает на вопрос: какая? сухие листья ( на мертвой траве ( горький запах (какой? )

Главные члены буду писать большой буквой , вот так я катаюсь , а определение одной большой , другой маленькой , вот так дерево красивое , а еще в последнем предложении дополнение обозначу так ,   д е р е в е  . за доном в лесу прижилась тихая(какая? ) , ласковая (какая? )осень. с шелестом падали с тополей сухие(какие? ) листья . на мертвой(какой? ) траве лежала роса . горький(какой? ) запах загонял л е с .  надеюсь понял .

приходят, выбирают, читают, записываются, советуются, подсказывает, выписывают, подбирают,читают.

мальчики и девочки приходят в библиотеку за книгами. они сначала записывают в карточках-абониментах свои данные, а потом идут выбирать нужные им книги. в книжном каталоге они ищут и подбирают по названию и автору. тем, у кого это не получается, библиотекарь. она советует, что лучше почитать на эту тему. выданные книги она записывает в абонимент.

дети берут книги и уходят домой.некоторые остаются в читальном зале. они там читают книги или выписывают необходимую информацию. 

  библиотеки нужны . 

как хорошо что наступило теплое летнее утро

2  невоск повест распр