Мини сочинение на тему медведь и черепахи

Медведь сидел на берегуи вдруг увидел черепах.подумал он: «за ними побегу.  они проявят страх.мне нравится всегда, когда меня боятся,а все это потому, чтоб сильным мне казаться».       черепахи в это время вдруг заметили его,стали прятаться в свой домик, чтоб не видеть ничего.медведь подбежал к ним быстро ,  стал трясти их. сам хохочет.  вдруг раздался тихий голос их: «ты нас, миша, отпусти,  отойди и догони».медведь опять расхохотался,но все равно не отказался.  черепахи в это время хитрость придумали,стали к озеру ползти.что они задумали? а медведь не мог понять.стал он потихонечку шагать.«зачем за ними мне бежать? и так смогу я их догнать».и вот медведь у черепах.пнул их лапой! и что же? ах! черепахи в воде оказались.и теперь они уже расхохотались.медведь не сможет их догнать,не может под водой он плавать.медведь тем временем подумал: «что же я наделал? ведь сам я им удрать.теперь их не догнать».вот в жизни как бывает.не подумав, делаем дела.и что же получаем? все получается не так, как мы того желаем

  проталинке, талой. снежный, подснежники, снег.   солнечн ым, тал ой , ярк ом, весенн ий, нежн ый. мохнат ых, нов ых, жухл ую, снежн   ый .   пробивают от пробить с суф. ва. суффиксальный способ образования.   cнеж - корень, н - суф., ый - окончание, снежн - основа, улыб- корень, к- суф., ой - окончание, основа - улыбк. солн - корень, ышк - суф.. е - окончание, солнышк - основа.   ро-сток, два слога, второй - удар.   р -[ р] - согл., тв.,   парн., звон., непарн., сонор.   о - [а] - глас., безударн.   с - [с] - согл., тв.,парн., глух. парн.   т - [т] - согл., тв., парн., глух., парн.   о - [о] - глас., удар   к -[ к] - согл.,   тв.,   парн., глух., парн.   6 б., 6 звуков.