Восстановить и записать предложения. вставить пропущеные буквы. подчеркнуть главные члены предложений. за, мыши, бабочками, летучие, гонялись, ночными. к, роса, земле, листья, клонила, тяжелая, травы.

Летучие  мыши гонялись за ночными бабочками.  подлежащее  -  мыши,  сказуемое - гонялись  тяжелая  роса  клонила  листья к земле.  подлежащее  -  роса, сказуемое - кланила.  слово  травы  не знаю куда деть

Летучие мыши(подчеркнуть одной чертой) гонялись(двумя чертами) за ночными бабочками. тяжелая роса(одной) клонила (двумя) листья травы к земле.

мои весенние каникулы прошли замечательно! я гулял с друзьями, ездил к бабушке в деревню. там я познакомился с новыми друзьями: сашей и колей, которые были милы ко мне. мы вместе были неразлучные друзья. у нас произошел такой случай: когда мы гуляли по лесу, саша потерялся и мы с колей начали его искать. мы не могли его найти долго, однако мы его нашли, он сидел и кормил маленькую белочку. конечно, мы с колей обрадовались и подбежали к нему. саша сказал, что побежал за белочкой, и заблудился. потом мы все вместе пошли домой к бабушке, она нас ждала с обедом. я доволен своими каникулами!

p.s. если тебе не понравилось, извеняй))оно ,наверное ,маленькое))

и. шесть шестнадцать шестьдесят

р. шести шестнадцати шестидесяти

д. шести шестнадцати шестидесяти

в. шесть шестнадцать шестьдесят

т. шестью шестнадцатью шестьюдесятью

п. (о) шести шестнадцати шестидесяти