Сделать полный синтаксический разбор, выписать словосочетания. ива осыпала елочку тонкими золотыми листочками. по тропке цепочкой тянулись следы большого зверя.

Ива(подлежащее) осыпала(сказуемое) елочку(дополнение) тонкими(определение) золотыми(определение) листочками(дополнение). (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное).по тропке(обстоятельство) цепочкой(обстоятельство) тянулись(сказуемое) следы(подлежащее) большого(определение) зверя(дополнение). (повествовательное, невосклиуательное, простое, двусоставное, распространенное). тонкими золотыми листочками (тонкие золотые листочки); большого зверя (большой зверь).

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.