Подчеркните члены предложения. обозначите суффиксы. 1.миша взволнованно размахивал руками. 2.всех удивил его взволнованный рассказ. 3.общество была сильно взволновано известием об урагане. 4. аня организованная девочка. 5.во время перерыва была организовано. 6.поход в лес прошёл организованно.

1.миша-подлежащие размахивал-сказуемое 2.рассказ-подлежащие удивил-сказуемое 3.общество-подлежащие было-сказуемое 4.аня-подлежащие девочка-сказуемое 5.было-сказуемое подлежащего-нет 6.поход-подлежащие прошел-сказуемое

Сочинение по теме: "что я делаю для того ,чтобы стать грамотным? " в современном мире быть грамотным актуально. нужно владеть большим количеством информации, уметь добывать её из разных источников. для развития грамотности я много читаю- это мне в правильном написании отдельных слов и выражении своих мыслей, учу правила написания и грамотности речи.изучаю дисциплину - культура речи.это мне общаться с другими людьми. часто обращаюсь к словарям языка: толковым, орфограическим, орфоэпическим и другим. это развивает мой кругозор и пополняет мой словарный запас.но я считаю,что быть грамотным-не значит только хорошо владеть языком, но и изучать другие науки. уметь объяснить природные явления, например, молнию, может только грамотный человек. поэтому я уверен, что для того,чтобы быть грамотным,нужно изучать все предметы, которые в школах.я учусь на отлично по всем предметам.

почему я берегу книгу

книга одна из святых вещей на земле. то что мы знаем об обществе, о науке о цивилизации мы узнаем книге. поэтому каждый из нас должен береч книгу. в основе книги лежит большое значение. в первую очередь книге каждый человек повышает свои знание. поэтому я берегу книгу!