Перепиши , раскрывая скобки . 1) ( у ) девочки (у) летел шарик. 2) мальчики (по) катились (по) дороге (на) роликах. 3)коля (от) кусил (от) куска торта. 4) дети свернули (в) (пере) лесок. подчеркни основу предложений . покажи графически связь между сказуемым и второстепенными членами предложения .

каждый человек,подходя к определенному этапу своей жизни,задумывается о том, какого его место в ней.хочется достичь чего-то большего, знать не меньше других.

одни считают, что нужно хорошо выйти замуж или женится, другие- получить хорошее образование и сделать успешную карьеру, третьи-получить специальность по душе и заниматься любимой работой. но какую бы цель не ставил человек перед собой, я считаю, что самое главное- состоятся как этот человек. жизнь прекрасна,но иногда она преподносит сюрпризы и нужно учится с каждой ситуации найти не только верное, но и человеческое решение.

я точно знаю, что как бы ни сложилась моя судьба, никогда не подниму руку на ребенка и пожилого человека, никогда с неуважением не отнесусь к старшим, не смогу приченить боль дорогим мне людям, ни в коем случае не убью, а все остальное - будем жить и смотреть.

в моем понимании "национальная гордость" - это гордость законного гражданина своей страны , гордость человека который любит свою страну и живет ее интересами. который стремиться быть примерным гражданином своей родины , родной области и города. тот человек который в праве считать себя преданным патриотом отчизны.я - патриот своей страны. я горжусь ее успехами и переживаю неудачи вместе со всеми. я стараюсь активно принимать участие в акциях которые проходят на основе благородных целей. "национальная гордость " и "национализм" это разные понятия и нельзя их путать , национализм в германии сороковых годов к краху великую страну. национальная гордость - это чувство гордости за то что ты живеш , растеш и процветаеш в многонациональной  стране. нужно жить каждым днем, проживать его ярко и с гордостью . с гордостью за сваою семью, город и нацию.