Город, курск, шофёр, шорты, сметана, пшеница, грабли, мёд, учитель, ножницы, север ,сорока, свекла, жмурки ,ёж, петух. определите число имён существительных. обсудите ,в какие три группы можно роспредилить данные имена существительные

город-ед .ч

курск-ед.ч

шофёр-ед.ч

шорты-мн.ч

сметана-ед.ч

пшеница-ед.ч

грабли-мн.ч

мёд-ед.ч

учитель-ед.ч

ножницы-мн.ч

север-ед.ч

сорока-ед.ч

свекла -ед.ч

жмурки -мн.ч

ёж-ед.ч

петух-ед.ч

существительные можно распределить в 3 группы: ср.род,мужской род.женский род 

М.р - город, курск, шофер, мед, учитель, север, ёж, петух. ж.р - сметана, пшеница, сорока, свекла. ср.р - шорты, грабли, ножницы, жмурки

картина "корабельная роща"-самая крупная по празмерам в творчестве шишкина,как-бы последний,завершающий образ в созданной им эпопее,символизирующей-богатырскую силу.

шишкин создал это полотно в 1898 году.полотно-классическое,поражает совершенство композиции.от полотна веет могучей вольной песней о природе,величавым спокойствием и невозмутимой силой.богатство и разнообразие жизни природы,бодрое радостное чувство,которое охватывает зрителя "корабельной рощи",говорят,о неиссякаемых силах родной земли,о её лесном богатстве,о величавой,нестареющей,вечно обновяющейся красоте.

друг шишкина,художник к.а.савицкий,тут же написал восторженное письмо: "картина заиграла,нота сильная, на выставке запахло! солнца,свету "

Фонетический разбор слова ,,представьте": представьте [пр'ицт`аф'т'э]-3 слога ( пре |  дста | вьте  ). п-[п]-согл., глух. парн., тверд. парн.; р-[р']-согл., звонк. непарн., мягк. парн., (; и-[и]-гласн., безударн.; д-[ц]-согл., глух. непарн., тверд. непарн.; с- т-[т]-согл., глух. парн., тверд. парн.; а-[`а]-гласн., ударн.; в-[ф']-согл., глух. парн., мягк. парн.; ь-[ _  ] т-[т']-согл., глух. парн., мягк. парн.; е-[э]-гласн., безударн. 11 б., 9 зв. надеюсь правильно.