, сделать обзор методов психологического сопровождения по теме ВКР "Школьная тревожность и самооценка у подростков"

1)неиграть много 2)телефоном

3)спать вовремя

4)спать в темноте

отдаление от общества, трудности в общении, трудности в понимании людей

зачастую учитель и ученики разговаривают и думают на разных языках. учитель с точки зрения своего опыта, а ученик строит свои ответы исходя из своих знаний, приобретённых на уроках. он воспринимает мир через информацию в учебниках. а по сути оба ответа синонимичны. нельзя сказать - это верно, а это неверно. иногда бывает, что ученик в своих суждениях превосходит учителя. но учитель не может принять это. а иногда учитель специально провоцирует своих учеников для того, чтобы они попробовали сами трансформировать свои суждения в нечто большее, чем заученная информация на уроке. и это мастерство дорогого

по идеи нет , но

это если вы плохо вели себя и отстаёт в учёбе , то она может вам дать чтоб исправить вам оценку(у нас такое было) , ну вообще нет.

кстати я ютубер , если не трудно глянь канал maksim_yt_gg , буду .