1. Можно ли назвать дружбу Даурена и Алеи настоящей? 2. Как бы Вы охарактеризовали поступок Саши? Как этот поступок
повлияет на укрепление дружбы в коллективе?
3. Что такое ответственность в дружбе?
4. Какое значение имеют такие качества человека, как чувство
долга, ответственность, для создания в классном коллективе
обстановки согласия и доверия?
5. Есть ли в Вашем классе ребята, которые отличаются ответствен-
Hым отношением к делу? Расскажите о них.
6. Как вы понимаете значение слова колектив?
7. Чем отличаются коллектив и команда? Коллектив и группа?
8. Назовите признаки настоящего коллектива.
9. Можно ли ваш класс назвать колективом? Обоснуйте,​