1. На снимках изображены: молодежь, исполняющая Государ- ственный гимн Республики Узбекистан, Государственные
флае и герб Республики Узбекистан. Почему, когда говорим
гимн, флае, герб, то используем слово государственный? По-
делитесь своим мнением об этом с одноклассниками.
2. Решением любых экономических или социальных проблем по
месту жительства занимаются местные хокимияты. В чем
причина этого? При ответе принимайте во внимание: хоки-
это государственный орган управления.
3. Кто создает законы в нашей стране, и кто обеспечивает их
выполнение? В каких случаях необходимо наличие этих за-
конов и их соблюдение? Можно ли жить без этих законов?
Обоснуйте свой ответ.​

ребенок имеет право на жилье.

ребенок имеет право на имя,право знать своих родителей и право на их заботу.

право свободно выражать свое мнение.

право на жизнь.

право при разлучения с родителями иметь прямой контакт.

в начале xx века появились предположения о существующей практике намеренной культивации ксенофобии как проверенного метода группой лиц. принцип — объединение общей идеей (создание «образа врага», разжигание ненависти / ксенофобии по отношению к кому-либо) ради достижения целей лидеров групп

нет. так как никаких доказательств кроме футболки не было, он ведь не вышел на площаль с плакатами и еще со 100 людьми в таких же футболках. и да на счет футболки раз на то пошло встречный вопрос почему разрешабтся продавать такие футболки, а носить не разрешается? )

а) покупатель субъект, автомобиль - объект

б) пассажир - субъект, общественный транспорт - объект

в) клиент - субъект, результат занятий - объект