2. Расположите данные территориальные образования по видам. В чем разница между
ними?

- Республики
- Санкт-Петербург
- Автономные округа
- Автономная область
- Столица края
- Область
- Поселок городского типа
- Москва
- Район
- Алтайский край
- Севастополь

семья из 4 человек муж,жена,сын,сын2 купили квартиру. какая доля станет сына,в случае смерти отца?  

ответ: 1/3

2,6,4,7,5,8,1,4

ну как то так

надо последовательно подписывать «законы», которые отменяют конституционные законоположения «высшей юридической силы», одно за другим, примерно как меняют использованные презервативы.

естественно, вам нужны примеры.   но прежде я скажу, что нет известных решений суда, прямо   ссылающихся на нашу конституцию «прямого действия», и этот фантастический факт доказывает, что суды не судили по конституции «прямого действия» и судить не собираются. почему, спрашивается? а потому, чтобы не создавать прецедентов в этом самом «прямом действии». чтоб мы вообще забыли, что у  конституции есть прямое действие. и даже, что она есть на белом свете. вот так, потихоньку-полегоньку мы и придем к тому, что нашей людоедской власти требуется. тихо, без шума, пыли и вони. а бумажка с надписью «конституция» станет атрибутом венчания президента, вроде тяжеленной шапки мономаха.

1.        появился высокий уровень технического развития. время древних цивилизаций – это эпоха бронзы и железа. к традиционным для первобытного строя ремеслам – ткачеству, прядению и гончарному делу, добавились металлургия и кузнечное дело. собирательство как способ добывания пропитания отошло в прошлое. на смену добывающему типу хозяйства пришло производящее. продолжало усложняться общественное разделение труда. к земледелию и скотоводству добавилось ремесло, торговля, политика, военное дело, мореходство, наука и искусство.

2.        усложнилась структура общества: в нем появились разные социальные слои, отличающиеся друг от друга по профессиональным признакам, по материальному положению, объему прав и привилегий. образовалось государство – система органов обществом.

3.        появление письменности. начали развиваться науки, появилась .