1. в чем заключаются негативные стороны деятельности государственной власти? 2. почему именно право может быть основным регулятором государственной власти? 3. в чем привлекательность идеи правового государства? 4. каковы принципы правового государства? 5.дайте понятие гражданского общества. 6. в чем заключаются особенности взаимоотношений государства и гражданского общества? 7. каковы принципы разделения властей в правовом государстве? 8. определите роль конституционного суда как правосдерживающего органа. 9. назовите способы сдерживания негативного нормотворчества ведомственных органов.

при петре 1

14 января 1700 г  в москве была открыта школа и навигационных наук. были открыты артиллерийская, инженерная и медицинская школы в москве, инженерная школа и  морская академия  в петербурге, горные школы при олонецких и уральских заводах. в 1705 была открыта первая в россии гимназия. 

при екатерине 2

создана сеть городских школ, основанных на классно-урочной системе. активно стали открываться училища. при екатерине уделено особое внимание развитию женского образования, были открыты  смольный институт благородных девиц, воспитательное общество благородных девиц. 

несоблюдение правил внутреннего распорядка, нарушение устава учебного заведения.

скорее всего продавец перепродаст кроссовки так как они практически не использованы.  

-доброе утро.

-добрый день, меня зовут маоья степановна , я юрист.

-вы ведь занимаетесь дтп?

-да, вы правы

-можете мне ?

-конечно!

-я попала в аварию, но не виновата

-мы во всём разберёмся!

что-то вроде