15-річний хлопець під час канікул працював у фірмі та заробив гроші, на які, не радячись з батьками, придбав мопед. коли він з’явився з покупкою вдома, батьки вимагали негайно повернути транспортний засіб у магазин. однак син відмовився.

Сначала он должен был посоветоваться с родителями, возможно у ним были более важные потребности. и по сколько ребенок с ними не посоветовался они попросили вернуть покупку. нужно с ними обговорить и определить важность необходимых и нужных покупок в первую необходимость

50 на 50

воробьева может подговорить маслову и трофимову,чтобы они потвердили что она не брала денег.а чисто сердечно,она должна вернуть,ведь это же ее подруга как то не почеловечески она поступает.ведь 1 тысяча $ не малая сумма денег.

а если не вернет ,то должен быть суд и подруги должны быть на стороне климовой.

закон должен быть-

разумный и действующий, без двуякости.

  может. ибо незнание законов не освобождает от ответственности. знание же   если серьезно, то уменьшение количества правонарушений зависит от:   - соответствия закона интересам людей (так как закон, не соответствующий таким интересам, велик соблазн нарушить);   - продуманности и четкости закона (нечеткий закон во-первых, легко нарушить, а, во-вторых, легко обойти, формально не нарушая);   - воспитания граждан в уважении к законности.