Отметь на карте стрелкой и запиши в строке ответа название материка, который с запада омывается атлантическим океаном, а с востока индийским океаном ​

человек и мир – это два неразрывных понятия. человек существует миру, а мир есть человеку. мир настолько огромный, что его трудно понять и трудно себе представить. человеческая душа, а также возможности такие же безграничные. когда человек открывает для себя мир он становиться мудрее и умнее. мир учит человека жизни, заставляет его выживать и совершенствоваться.

никогда не стоит забывать о том, что мир в руках человека. ведь только от человека зависит, каким увидят мир его будущие дети. поэтому крайне важно хранить и ценить то, что подарила нам природа. нужно охранять окружающую среду и стараться не загрязнять экологию. нужно искать новые источники энергии и научиться производить безвредные продукты.

ландыш и незабудка - растения лугов

верблюжья колючка - растение пустыни

а вот ковыль - растение степей

урок у детей проходит в обычной деревенской избе. сама изба убрана. все предметы стоят на своих местах. в школе(избе) также есть печь. окна небольшие. за столом сидят ученики-мальчики. видимо они что-то пишут чернилами. смотря на эту картину,видно,что мальчики стараются писать аккуратно,безошибочно.   учитель -мужчина с седой бородой.

отличие этой школы от современной:

1. урок проходит в избе

2. девочки и мальчики учатся отдельно

3. проходя мимо избы(школы),можно было услышать крик плачущего ребёнка

4. в этой школе ученики пишут чернилами и пером

5. в школе разрешалось бить учеников за непослушание,это считалось нормальным воспитанием